1.最佳信件格式
(1)选用B5(或16开)纸张,左右边距不少于1cm,上下边距不少于2cm。
(2)首页的最上方注明来稿日期、适合栏目。
(3)文首写明标题、姓名、地址、邮编、适合年级。
(4)有mail地址的作者请将其附在文首。
(5)如果稿件不止一页,请用订书器在左上角订好。
(6)如果同时邮寄两份稿件,请用订书器分别装订。
(7)字迹工整,以不超过 2000字为宜。
2.最佳mail格式(强烈推荐作者通过mail投稿)
(1)mail主题栏中应输入“投稿”二字,以区分其它邮件。
(2)电子来稿应以附件形式发送,最好使用WORD录入,通过WORD中的公式编辑器输入公式(详见文尾)。
(3)附件的文件名应按“姓名+(文章标题)”的形式命名(如“刘伟(非惯性参考系中液体浮力的计算))。
(4)首页的最上方应注明来稿日期、适合栏目和mail地址。
(5)文首应注明标题、适合年级、作者姓名、地址及邮政编码。
(6)全文所有文字均应使用五号字,上、下边距设为1cm,左、右边距设为1.5cm。
(7)括号内的文字及其它说明性方字一律使用楷体。
(8)请用几何画板绘制几何图形,画好后再复制到word中,如果是其它图形,强烈建议您使用“画图”程序(开始/程序/附件/画图)绘制,这个小程序最简单适用。(详见文尾)。
(9)字数以不超过2000为宜(B5页面不超过3页)。点击下载论文格式模板
3.对来稿的几点建议
(1)请尽可能按照上面提到的最佳格式投递稿件,这是能被选用的重要前提。
(2)一般用平信邮寄稿件即可,不会丢失,注意在寄出前留存备份,最好将原稿寄出,复印稿留存。
(3)最好用mail发送稿件,这样可以在发送成功后收到自动回复,同时便于编辑审理。
(4)mail形式来稿的录用情况,将在“来稿录用情况查询系统”中适时公布,信件来稿则无此待遇。
(5)最好附上写作论文的缘由,参考书目,便于吸引编辑的注意力。
(6)最好介绍一下《数理天地》在当地的发行情况,文尾注明联系电话,学校及个人简介。
(7)不宜同时投递多篇(三篇以上)稿件,因为持续刊登的可能性不大,反而容易引起“四处撒芝麻”的误解。如手头稿件较多,请有选择的分投各刊。
(8)写作论文时,最好围绕两个月至三个月后教学中要讲的内容来写。
4.不被选用的十种可能
(1)态度不认真,有明显错误。
(2)字迹混乱,不易辨认。
(3)主题不鲜明,文不对题。
(4)选题不好,陈旧老套。
(5)拼凑罗列,结构松散。
(6)风格不适,与教案相仿。
(7)问题太典型,随处可见。
(8)内容太基本,与教辅书雷同。
(9)方法不可靠,不宜推广,以防不良引导。
(10)近期登载过类似文章,不宜重复发表。
5.近期各栏目来稿情况
(1)初中来稿明显少于高中来稿。
(2)基础精讲、思想和方法、高分之路、“希望杯”与其它数学竞赛来稿较多。
(3)竞赛物理、用科学的眼光看世界、物理新实验、数理结合、学生论文来稿相对较少。
(4)物理中的力学、电学来稿较多,热学、光学来稿相对较少。
6.如何写好中学生论文?
写作论文时,最好围绕一两个有新意的题目展开,得出明确的结论,总结出适用的解题思想和规律。注意逻辑要清晰、说理要透彻、语言要简明流畅。形式和内容没有限制,可以邮寄、传真,也可以发电子邮件;可以写成纯文字的,也可以附加图片或照片(如实验照片等);可以写学习心得、解题经验,也可以写科技或科普类书刊的读后感;可以写数学和物理,也可以写化学、生物等综合科内容。另外,还有必要将探索过程中的思维变化也融入文中,让读者了解你的解题之道。在选题或写作过程中,最好征求一下老师的建议并和同学们多加讨论,因为他们都是你的读者,应首先得到他们的认可,而且在交流中也容易发现并解决一些自己注意不到的问题。
7.长期未收到回复怎么办?
对于信件来稿,目前还做不到一一回复,如果您在寄出后三个月内没有得到回音,可以另投他刊。对于mail来稿,在发送成功后即可收到自动回复,并且可以在“来稿录用情况查询系统”及时得到录用情况。强烈推荐作者通过mail投稿。
8.在WORD中使用公式编辑器的技巧
(1)公式编辑器的启动与退出
工具/自定义/键盘/插入/InsertEquation,把指针放在“请按新快捷键”下的空行内,按“Ctrl+Enter”(当然也可以用别的快捷键,不过这个最易操作),再顺次点击“指定”、“关闭”、“关闭”。以后在WORD中直接用按“Ctrl+Enter”即可启动公式编辑器,退出公式编辑器时,按Esc即可。
(2)公式编辑器中最常用的几个快捷键
Ctrl+H:上标; Crtl+L:下标 ;Ctrl+J:上下标; Crtl+R:根号;Ctrl+F:分号。
(3)在公式编辑器中通用的几个快捷键
Ctrl+A:全选;Ctrl+X:剪切;Ctrl+C:复制;Ctrl+V:粘贴;Ctrl+B:加黑;Ctrl+S:保存;Shift+方向键:局部选择。
(4)有时上下标为汉字,则显得很小,看不清楚,可以对设置进行如下改变,操作为“尺寸/定义”,在出现的对话框中将上下标设为8磅。
(5)如果word正文选用五号字,则将公式编辑器中“尺寸/定义”对话框中的“标准”定为11磅最为适宜。
(6)在输入法的全角状态下,可以输入空格,半角状态下则不可以。
(7)在“样式/定义”中可以对文字进行加黑或倾斜等设置。
(8)在公式编辑中,一些特殊符号无法直接输入(如①、★、≌、∽、⊙等),可先在word正文中插入某个特殊符号,再通过“复制、粘贴”的方法将它移植到公式中。
9.在word中绘制图形的技巧
(1)用Word中“绘图”工具绘制的图形,移动起来不够方便,总是很难移动到最恰当的位置;字母的定位就更不易控制,建议不宜完全采用“绘图”来绘制图形。
(2)对于几何图形,强烈建议您使用几何画板绘制,最简便精确。点击下载几何画板4.04中文版,3.X版教程(推荐),4.03版教程(PDF)。
(3)对于其它图形,强烈建议您使用“画图”程序(开始/程序/附件/画图)绘制,最小巧适用。其中“图像/不透明处理”最为常用,尝试一下,便知奥妙。我们在编辑时,将常用的一些图形和符号集中放在了一个BMP文件(点击下载tuxing.bmp)中,使用时双击该文件,在空白区域对基本元件进行复制粘贴即可快速产生所需图形,再将其粘贴到Word中即可。以下几点是需要注意的:
①如果双击后启动的不是画图程序,而是如Acdsee,photoshop等图片处理程序,由于这些程序操作起来不够简易,所以应修改打开BMP文件的默认程序。具体操作是:打开任意一个文件夹,在窗口中点击“工具/文件夹选项/文件类型”,选中已注册文件类型列表中的“BMP文件”,点击“打开方式”右侧的“更改”按钮,再弹出窗口的列表中点击“画图”程序(如果列表中没有画图,则点击“浏览”按钮选择,如果不知道“画图程序的路径”,请查看“开始/程序/附件/画图”的属性,从中复制目标路径),按“确定”即可。
②如果觉得①中的设置比较麻烦,可以选择先启动“画图”程序,再从中打开tuxing.bmp。
③有些复杂的图形,由于大小难于确定,所以没有放置在tuxing.bmp中,可以使用“理科工具(点击下载)”绘制并调整好所需图形后,再粘贴到tuxing.bmp中操作。
④绘制好的图片,当粘贴到Word中后,为了便于调整其位置,须单击该图片,点击右键,选中“设置图片格式/版式/四周型”,最后按“确定”即可。
⑤为了防止tuxing.bmp被无意修改,其属性已确定为“只读”,所以在您每次关闭该文件时,当出现“是否保存”对话框时,只须点击“否”即可,如果点击“是”,则会弹出窗口,让您选择另存的位置,实际上tuxing.bmp仍旧安然无恙。
⑥以上文件部分为压缩(rar)格式,如在下载后,无法打开,请下载并安装winrar3000。
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